Weiterbildung zum/r Resilienztrainer/in

Kinder und Jugendliche sind oftmals hohen Belastungen ausgesetzt, die sich auf ihre physische und psychische Gesundheit auswirken können. Seien es Verluste, feh-lende stabile soziale Beziehungen, Zukunftsängste, der Nachhall der Pandemie… Ein großer Teil von ihnen fühlt sich ängstlich, einsam und überfordert.

Wir neigen als Erwachsene häufig dazu, die Kinder und Jugendlichen mit einem Blick des Mitleids und der Schwäche zu betrachten. Stets in dem Versuch, etwas zu verändern und „besser zu machen“. 

Trotz all dieser Krisen, Sorgen und Ängste hat sich al-lerdings gezeigt, dass sich manche Kinder und Jugend-liche positiv entwickeln und gesund und stabil bleiben. Diesen Kindern wird eine besonders starke Resilienz zugesprochen.

Wie ist dies möglich? Es gibt also bestimmte Faktoren, die die Widerstandskraft der Kinder erhöhen. Die Er-forschung dieser Umstände ermöglicht einen neuen Blick weg von den Schwächen, hin zu den vielfältigen Stärken. 

Womit wir uns in dieser Weiterbildung beschäftigen:

• Einführung in die Theorie der Resilienzforschung
• Methoden und Strategien zur Steigerung der Resilienz
• Ansatzpunkte resilienzfördernder Maßnahmen in Erziehungs- und Bildungseinrichtungen
• Ideen für Handlungspläne
• Resilienzfördernde Elternarbeit
• Selbstreflexion, Austausch in Kleingruppen